quarta-feira, 10 de novembro de 2021

 Escola Secundária Armando Napoleão Fernandes

A Escola Secundária Armando Napoleão Fernandes (ESANF) é um estabelecimento de ensino público, situado em Achada Falcão, Santa Catarina de Santiago, constituída há onze anos. 

A Escola situa-se em Achada Falcão, entre o Hospital Regional Santiago Norte (HRSN) e a Unicv faed. Foi inaugurada a 04 de Outubro de 2008, com o propósito de descongestionar o liceu Amílcar Cabral, que já não suportava tantos alunos que demandavam o mesmo e dar vazão às reclamações das comunidades mais distantes ao norte de Santa Catarina.

Funciona como sede do agrupamento III que dispõe de mais 7 Escolas Básicas diretamente ligada à mesma, quais sejam:

- Escola de Cruz Grande

- Escola de Quatro Caminhos

- Escola de Mancholy

- Escola de Ribeirão Isabel

- Escola de João Dias

- Escola de Pingo Chuva

- Escola de Saltos Acima

À ESANF se juntam as escolas Básicas do agrupamento perfazendo um corpo docente de 122 professores para aproximadamente 2000 alunos.

No ano letivo 2021/2022 a escola iniciou com um total de 92 professores, 34 funcionários, 1 bibliotecário e 1 presidente do Conselho de disciplina. Desde 2016, a escola encontra-se sob a direção de Antonito Furtado.

O edifício da escola foi completamente remodelado em 2019, devido ao defeito de construção e o elevado estado de degradação que se encontrava em parceria com as empresas/ comunidade, igrejas e outros. No entanto, subsistem alguns constrangimentos no concernente aos laboratórios em geral que carecem de vários materiais e sobretudo consumíveis, placas desportivas e o pequeno espaço de lazer que precisam ser cobertas.

Missão e Visão

  • Prestar à comunidade um serviço educativo de excelência, promovendo uma aprendizagem resiliente e de qualidade para todos, como cidadãos globais e possuidores de competências e capacidades necessárias a um bom desempenho pessoal e social. 
  • Integrá-los na comunidade educativa no contexto nacional e global preparando-a de uma forma consciente e com visão do futuro para o seu próprio sucesso, social, académico, cultural e profissional, com qualidade e excelência, promovendo um ensino/ educação para vida, vencedores das barreiras que a vida possa lhes impor, solidários com competências e capacidades necessárias para dar o seu contributo desempenhando cabalmente as funções que lhes compete e de forma sustentável, visando uma integração plena na sociedade que deles espera um bom contributo para o seu desenvolvimento e mudança positiva, assim como a região, o país e, quiçá, o mundo. 
  • Consagrar o Agrupamento de Escolas do Agrupamento de referência pela qualidade do serviço prestado, pela humanização, abertura à inovação e à comunidade e pelo sucesso dos seus alunos, dotando-os de competências, conhecimentos e valores que lhes permitam desenvolver todas as suas capacidades inatas, quer a nível académico, quer humano e social, tornando-se cidadãos ativos e qualificados para a vida social, cultural e económica.

Princípios e Valores

Assim, citamos os princípios e valores que deverão nortear o nosso Agrupamento:  

  •  O respeito pelo outro, ética, a urbanidade, a solidariedade, afetividade, justiça, cidadania, competência, cooperação, exigência a rigor, responsabilidade, reconhecimento e promoção do mérito.

  • A Equidade como garantia da igualdade de oportunidades para o desenvolvimento pleno e harmonioso da personalidade de cada indivíduo no respeito pelos princípios democráticos, direitos e liberdades.

  • O Reconhecimento e motivação dos professores, com especial atenção à sua formação e atualização, encarando a sua função como fator essencial da qualidade da educação/ensino.

  • A Educação como um processo permanente ao longo da vida, valorizando os desafios dos alunos, aceitando as suas ideias e estimulando os seus resultados, promovendo a criatividade, iniciativa pessoal e o espírito critico e empreendedor.

  • A Valorização do sentido de responsabilidade e do esforço, dedicação aos estudos e à investigação, à inovação e ao trabalho como elementos essenciais no processo educativo e de desenvolvimento.

Fonte: Projeto educativo 2021/ 2022 da ESANF

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